Sobre a GHS

A nossa história

Director of Good Hope Studies - Wolfgang Graser
Wolfgang Graser - Diretor
Director of Good Hope Studies - Alexander Kratochwil
Alexander Kratochwil - Diretor

A Good Hope Studies foi fundada em 1995. A ideia era abrir uma escola de línguas que fosse diferente de todas as outras escolas. Queríamos proporcionar um ambiente de aprendizagem que fosse descontraído e divertido para estudar.

Em vez de alugar um espaço de escritório barato no barulhento centro da cidade, começámos a nossa primeira escola em uma encantadora casa privada na frondosa área residencial de Newlands. A escola ficava perto das casas de famílias, poupando tempo de deslocamento dos estudantes. Também estava perto de transportes públicos e do centro comercial de Claremont, uma região que oferece comodidades como restaurantes, bancos, supermercados, cinemas, bares e muito mais. Os nossos alunos aprenderam inglês à sombra de um velho carvalho, em vez de ouvirem o zumbido monótono do ar condicionado.

Acontece que os alunos adoraram o nosso conceito e progrediram muito mais rapidamente do que em um ambiente de aprendizagem convencional. A nossa escola cresceu rapidamente e foi um desafio crescer sem comprometer o nosso conceito original. 
Ainda hoje, oferecemos uma escola em Newlands com um jardim e uma piscina. Aprender num ambiente agradável é mais divertido e mais eficiente.

Além disso, também abrimos uma segunda escola no centro da cidade, porque aprendemos que alguns clientes preferem a agitação da cidade. No entanto, para nos mantermos fiéis ao nosso conceito original, escolhemos um edifício histórico que é um dos mais bonitos da região. A escola está também localizado em uma zona de pedestre, proporcionando um ambiente de aprendizagem tranquilo em uma área movimentada. E, finalmente, decoramos em um estilo moderno e africano, proporcionando um ambiente de aprendizagem o mais agradável possível.

A nossa equipa de gestão

Operations Manager Good Hope Studies - Chantal Jackson
Chantal Jackson - Gestor de operações

"Cresci na bela cidade de Knysna, na Garden Route. Depois de terminar o ensino secundário, concluí o meu diploma em Viagens e Turismo e trabalhei em Dubai durante um ano.

Juntei-me à equipa da Good Hope Studies em 2012 como registradora e em 2020 tornei-me o Gerente de Operações da escola. Adoro vir trabalhar todos os dias, conhecer novas pessoas e ver nossos alunos crescerem a cada dia usando suas novas habilidades na língua inglesa, sabendo que podem sair por aí e conquistar o mundo.

Também sou mãe de 3 rapazes incríveis que continuam a me ensinar a ter paciência, amor e tolerância uns para com os outros." 
(Chantal)

 

Academic Manager Good Hope Studies City Centre- Desiree McCall
Desiree McCall - Gestora Académica, Centro da Cidade


"Estou na Good Hope Studies desde 2004 - o que diz muito sobre o quanto gosto de trabalhar aqui.

Como Directora de Desenvolvimento Académico da GHS, faço parte de uma equipa que desenvolve cursos que integram métodos atuais de aprendizagem da língua, tecnologia e o contexto sul-africano, bem como materiais que mantêm os nossos alunos motivados para aprender. Também me dedico a desenvolver a nossa equipa de ensino e represento a GHS nas Conferências anuais da Eaquals, onde se trocam ideias e melhores práticas no ensino e aprendizagem de línguas.

Depois das aulas, você me encontrará preparando uma tempestade na minha cozinha com uma taça de vinho local , ouvindo música ou apenas sentindo o vento lá fora.
(Desiree)
 

Academic Manager Good Hope Studies Newlands- Melissa Dietrich
Melissa Dietrich - Gestora Académica, Newlands

"Trabalho na Good Hope Studies desde 2007 - como professora, depois como formadora de professores e atualmente como Chefe de Operações Académicas. O que mais gosto no meu trabalho é ir ao encontro ou exceder as expectativas dos alunos e trabalhar com os maravilhosos professores da nossa equipa.

Originária da "Cidade do Ouro", deixei Joanesburgo e me instalei na sedutora Cidade do Cabo. Tendo estudado ensino de inglês com o objetivo de ver o mundo, depressa descobri todas as coisas maravilhosas que a Cidade do Cabo tem para oferecer e, desde então, nunca mais procurei outra casa.

A cidade é complexa e notável - ainda mais pela mistura eclética de culturas e personalidades que conheço e com quem trabalho todos os dias."
(Melissa)

Os nossos professores

I used to teach in a primary school. I absolutely love my job and enjoy meeting students from all over the world. I spent 3 years in Vancouver. I am passionate about South Africa and especially love watching rugby and cricket. I have two adult children.
Heather Prest
since 2000
Good Hope Studies teacher - Heather Prest
Preparing students for an exam, discussing South African topics or taking the class to practise their English skills on a wine farm in one of the most beautiful cities in the world, makes my job very rewarding!
Sharon McCall
Since 2004
Good Hope Studies teacher - Sharon McCall
Having been bitten by the travel bug shortly after birth, I've made it my life's mission to find a cure. I have found temporary relief in India, Guatemala, Italy, Egypt, Argentina and a few other places.
Wilma Jansen van Veuren
Since 2004
Good Hope Studies teacher - Wilma Jansen van Veuren
I have been in the EFL industry for around twenty years. I’ve taught at most of the established schools in Cape Town, been involved in running CELTA courses and been in management, but the undoubted highlight so far, was teaching in London for two years.
Belinda Bresler
Since 2001
Good Hope Studies teacher - Belinda Bresler
Working at Good Hope Studies has given me the opportunity to not only let my inner nerd prosper, but also to have an audience for my extremely lame jokes. When not at school, you can find me on my beanbag busy reading, drinking or doing something bizarre.
Mike Faul
Since 2016
Good Hope Studies teacher - Mike Faul
We tend to have fun in class, even exam classes! It's rewarding to see students making significant progress, wonderful to see friendships developing and to hear about their adventures. It's true, I love what I do!
Dee Watson
Since 2016
Good Hope Studies teacher - Dee Watson
A love of languages and exploring new cultures has been the driving force in choosing my profession. I find it a privilege to not only be able to teach my own language but also to learn from my students.
Joni Mostert
Since 2017
Good Hope Studies teacher - Joni Mostert
I have been in the ESL/TEFL field for over twenty years. Oftentimes I feel I receive as much as I give in my classroom; not only in terms of a cultural exchange, but also when sharing opinions on world events and the issues we face as global citizens.
Kim Perkins
Since 2018
Good Hope Studies teacher - Kim Perkins
I have always been passionate about teaching and taught for many years in Fashion Design before becoming an English teacher. What I enjoy the most about it is meeting new people from all over the world and learning about different cultures.
Belinda Coetzee
Since 2021
Good Hope Studies teacher - Belinda Coetzee
I'm originally from the bustling and thriving mining town of Orkney, South Africa. I've spent 6 years living and teaching English in Vietnam, specifically Saigon, before joining the Good Hope Family.
Virgilia Wade
Since 2022
Good Hope Studies teacher - Virgilia Wade
I’ve lived and worked abroad and I find teaching to be an extremely rewarding and enjoyable profession. I hope to help my students to attain their future goals - whether for work, studies or pleasure - and to have fun doing it!
Mayuri Ramjathan
Since 2006
Good Hope Studies teacher - Mayuri Ramjathan

Estamos nos tornando verdes

A sustentabilidade é importante para a Good Hope Studies; adoramos o nosso planeta e a bela cidade em que vivemos. Fazemos o nosso melhor para mantê-lo seguro e limpo e tentamos reduzir as nossas pegadas de carbono sempre que possível.

É um processo contínuo que durará toda a vida. Atualmente...

  • Utilizamos energia solar nas nossas propriedades
  • Incentivamos os alunos a reciclar
  • Fornecemos água potável para reduzir a utilização de garrafas de plástico
  • Utilizamos luzes LED
  • Cultivamos apenas plantas autóctones (que têm necessidades mínimas de água) nos nossos jardins
  • Produzir regularmente um relatório verde para monitorar e avaliar os nossos procedimentos